Dopingspørsmålet har blitt viet stor oppmerksomhet i media den siste tida, både doping i idretten og den dopingen som skjer utenfor idretten. I debatten om doping som samfunns- og ungdomsproblem har flere tatt til orde for at antidoping bør prioriteres høyere i skolen.

Ren Skole tar for seg mange sider ved dopingproblematikken. Her belyses blant annet dopingregler, helsekonsekvenser ved bruk av doping, dopingens historie og det å være en rollemodell og verdiformidler. Store deler av opplegget baserer seg på e-læring.

- Vi opplever at det er behov for å øke kunnskapen om doping blant dagens unge og er overbevist om at skolen her kan spille en sentral rolle. Gjennom Ren Skole legger vi til rette for at antidopingundervisning kan skje på en morsom og moderne måte, sier Anders Solheim, daglig leder i Antidoping Norge.

Ren Skole bygger på e-læringsprogrammet Ren Utøver som brukes av idrettsutøvere og organisasjoner over hele verden.

I forbindelse med Ren Skole er det utarbeidet undervisningsplaner for idrettsfag, treningslære og kroppsøvingsfaget.

- Vårt mål er å bidra til at antidoping får en naturlig plass i den videregående skolen, og med Ren Skole både tror og håper vi at flere lærere vil sette temaet på timeplanen, sier Anders Solheim.

Se mer på renskole.no